Nel giro di un giorno le scuole sono state chiuse, le attivit\u00e0 sportive sospese e ci si \u00e8 ritrovati insieme a guardarsi negli occhi, a dover reiventare le proprie giornate e il proprio tempo insieme.<\/p>\n
Per fortuna molte scuole si sono attivate per mantenere con gli studenti, anche con i pi\u00f9 piccoli, una linea virtuale, per non far perdere il contatto con gli insegnanti e con i propri compagni di classe.<\/p>\n
E i genitori?<\/p>\n
Alcuni hanno l\u2019opportunit\u00e0, forzata o meno, di rimanere a casa. Altri continuano l\u2019attivit\u00e0 lavorativa. In entrambi i casi, il tempo che passano con i propri bambini<\/a> \u00e8 diverso dal solito.<\/p>\n Tempo che viene naturalmente condizionato dalle reazioni emotive<\/a> che i propri figli vivono rispetto a questo periodo di disagio.<\/p>\n Per comodit\u00e0 ho voluto raggruppare le reazioni dei piccoli in tre macro aree comportamentali. Riconoscerle pu\u00f2 aiutare i genitori ad accogliere e sostenere al meglio i bambini in questo delicato momento.<\/p>\n Ricordate sempre che ogni reazione ed ogni comportamento di vostro figlio \u00e8 collegato a un suo bisogno.<\/a> Riconoscere il bisogno emotivo che sta cercando di esprimere, permetter\u00e0 di entrare in relazione con lui senza generare conflitti n\u00e9 senso di frustrazione.<\/p>\n Ecco le tre tipologie:<\/p>\n Attenzione! Ogni figlio ha la sua modalit\u00e0 per mostrare i sentimenti che vive. La rabbia, non necessariamente, si manifesta con atti violenti. Esiste una rabbia passiva che porta alla chiusura e ad uno stato di tristezza.<\/p>\n Quale bisogno inespresso sta manifestando?<\/p>\n Il bisogno di sicurezza e controllo, unito al bisogno di libert\u00e0.<\/p>\n I genitori possono fare molto per aiutarli anche non esplicitando le proprie intenzioni, ma cambiando delle piccole abitudini. Ad esempio sostenerli nel ricostruire delle piccole routine quotidiane che diano loro certezza e ristabiliscano dei paletti all\u2019interno dei quali si possano sentire bene. Si potrebbe affidare dei compiti ben precisi, coinvolgendoli e stando loro accanto anche in silenzio e senza forzare il dialogo.<\/p>\n Se si riconosce che il proprio figlio sta provando rabbia per aver saltato la partita di calcio o perch\u00e9 \u00e8 stata sospesa la gita scolastica, non bisogna cercare di convincerlo razionalmente a cambiare umore. La sua rabbia \u00e8 lecita, accogliamola, poi proviamo a fargli vedere altre opportunit\u00e0 legate allo stare in casa da fare anche insieme. Probabilmente bisogner\u00e0 fare diversi tentativi, ma il risultato \u00e8 assicurato!<\/p>\n \u00c8 importante che ci senta sereni e non arrabbiati, n\u00e9 frustrati dalla situazione. Se ci si accorge di non essere nello stato emotivo giusto \u00e8 meglio fare un passo indietro e chiedere all\u2019altro genitore di intervenire.\u00a0 Cosa significa? Significa che i bambini assorbono la paura dai genitori o, comunque, dalle persone vicine che provano questa emozione. I bambini l\u2019avvertono e la interiorizzano facendola loro.<\/p>\n Come fare? Prima di tutto fare un check su se stessi e riconoscere se si prova questo sentimento: La paura pu\u00f2 impossessarsi di noi facendoci perdere il contatto con la realt\u00e0, dipingendola con scenari a volte tragici.<\/p>\n Un genitore che ha paura non pu\u00f2 sostenere un figlio che prova lo stesso sentimento.<\/p>\n Anche in questo caso \u00e8 fondamentale farsi sostenere dall\u2019altro genitore. Se questo non fosse possibile perch\u00e9 siamo soli nella gestione della famiglia, oppure perch\u00e9 il partner \u00e8 fuori tutto il giorno per lavoro, possiamo attuare delle piccole norme salva paura:<\/p>\n Il momento che stiamo vivendo \u00e8 stra-ordinario<\/em>. Ci porta fuori dalla normalit\u00e0. Ogni avvenimento di questo tipo genera, volenti o nolenti, un cambiamento in noi. Dobbiamo essere pronti affinch\u00e9 questo sia migliorativo e ci permetta di modificare vecchi atteggiamenti poco utili.<\/p>\n Lo stesso vale per i figli. Questo periodo segner\u00e0 le loro esistenze ed il loro sviluppo. Sono tre gli aspetti fondamentali che, in questa situazione di emergenza, potranno rafforzare diventando dei punti di forza per tutta la loro vita:<\/p>\n In questo periodo storico sembra essersi perso il senso di famiglia dietro ad una vita frenetica piena di impegni.<\/p>\n I genitori lo ricercano nei libri e nel parere degli esperti. In realt\u00e0, il senso della famiglia \u00e8 gi\u00e0 qui, tra le nostre mura domestiche. Sta ad ognuno di noi riscoprirlo, tirarlo fuori dalla soffitta, lucidarlo ed esporlo ad ogni nuovo giorno.<\/p>\n I bambini che stanno vivendo questa esperienza hanno una opportunit\u00e0 unica, quella di riscoprire nella semplice quotidianit\u00e0 le persone pi\u00f9 importanti: i punti di riferimento, gli esempi da seguire, i genitori.<\/p>\n Immaginiamo che, in questo periodo, i nostri figli possano rivivere nuovamente quell\u2019imprinting dei primi giorni dopo la nascita. Cosa vogliamo imprimere su di loro? Cosa pensiamo sia veramente importante che si portino dietro per tutta la vita?<\/p>\n Ora \u00e8 compito dei genitori usare al meglio questa importante opportunit\u00e0.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Siete genitori e state vivendo insieme ai vostri bambini questo momento cos\u00ec delicato? \u00c8 sicuramente complesso capire quale sia il modo migliore di comportarsi nei confronti dei bambini, perch\u00e9 se da un lato \u00e8 doveroso informarli, dall\u2019altro dobbiamo trovare anche il modo migliore per farlo. 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\n– Proviamo paura?<\/em>
\n– Da che cosa \u00e8 scaturita?<\/em>
\n– \u00c8 realistica o nasce da preoccupazioni che non possiamo neanche controllare?<\/em>
\n– \u00c8 funzionale o disfunzionale al nostro ruolo genitoriale?<\/em><\/p>\n\n
\n
\nLa responsabilit\u00e0 di stargli accanto in questo momento non \u00e8 cosa da poco. \u00c8 dovere di ogni genitore permettere che sia tutto utile al miglioramento della loro vita.<\/p>\n\n